ÉCRIRE POUR LE WEB
Comment accrocher et retenir l’internaute pressé
CONTENU & OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
• Écrire pour être visible
Les stagiaires apprendront comment fonctionnent les moteurs de recherche (Google en particulier). Ils maîtriseront les principaux leviers du référencement et s’exerceront à produire des contenus optimisés pour une visibilité maximale sur la toile.
• Écrire pour être lu
Les stagiaires découvriront les mécanismes de lecture à l’écran. Ils prendront conscience des paramètres qui attirent l’œil dans une page web. Ils s’exerceront à produire des accroches efficaces qui captent l’attention des internautes impatients, et des mises en page efficaces qui donnent envie de plonger dans les contenus.
• Écrire pour être compris
Les stagiaires développeront leurs compétences rédactionnelles. Ils aiguiseront leur œil à détecter le jargon, la lourdeur et le bruit. Ils apprendront les règles de la lisibilité pour produire des contenus compréhensibles, utiles et conviviaux.
• Écrire pour provoquer le clic
Les stagiaires s’exerceront à aiguiser leurs appels à l’action : s’inscrire aux activités et aux événements, s’abonner à une information, prendre contact avec un service, commander un produit... Ils apprendront à libeller au mieux les boutons et autres invitations à l’action.
• Écrire pour faciliter la navigation
Combien de liens peut-on proposer dans une page ? Peut-on les disperser dans le texte ou vaut-il mieux les rassembler en marge du texte ? Quelle est la longueur idéale d’un lien ? Les «cliquez ici» sont-ils efficaces ? Les participants apprendront à jongler avec l’écriture hypertexte.
• Choisir des visuels efficaces
Quel est le rôle d’une image dans une page web ? Comment choisir les meilleurs visuels ? Comment les intégrer harmonieusement au contenu texte ? Comment valoriser une vidéo ? Les stagiaires obtiendront des réponses à toutes ces questions.
• Animer la newsletter et les médias sociaux
La newsletter e-mail est un complément indispensable au site web. Elle permet de fidéliser les clients et prospects. Les médias sociaux amplifient votre présence. Les stagiaires apprendront à rentabiliser leur production éditoriale en ayant le réflexe de « pousser » efficacement les contenus via la newsletter e-mail ou les réseaux sociaux.
OBJECTIF PRINCIPAL
Acquérir les techniques essentielles et les bons réflexes en matière de rédaction, d’édition et de conception de contenus Web.
PUBLIC
Toute personne appelée à rédiger des contenus Web : Webmasters, responsables éditoriaux, journalistes, chargés de communication, concepteurs de sites web...
Pré-requis : Aucun.
MODALITÉS PRATIQUES
Effectif : 10 participants maximum.
Durée : 2 jours.
Dispositif pédagogique
Dispositif pédagogique
Intervenant(e)
CONTENU & OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
• Écrire pour être visible
Les stagiaires apprendront comment fonctionnent les moteurs de recherche (Google en particulier). Ils maîtriseront les principaux leviers du référencement et s’exerceront à produire des contenus optimisés pour une visibilité maximale sur la toile.
• Écrire pour être lu
Les stagiaires découvriront les mécanismes de lecture à l’écran. Ils prendront conscience des paramètres qui attirent l’œil dans une page web. Ils s’exerceront à produire des accroches efficaces qui captent l’attention des internautes impatients, et des mises en page efficaces qui donnent envie de plonger dans les contenus.
• Écrire pour être compris
Les stagiaires développeront leurs compétences rédactionnelles. Ils aiguiseront leur œil à détecter le jargon, la lourdeur et le bruit. Ils apprendront les règles de la lisibilité pour produire des contenus compréhensibles, utiles et conviviaux.
• Écrire pour provoquer le clic
Les stagiaires s’exerceront à aiguiser leurs appels à l’action : s’inscrire aux activités et aux événements, s’abonner à une information, prendre contact avec un service, commander un produit... Ils apprendront à libeller au mieux les boutons et autres invitations à l’action.
• Écrire pour faciliter la navigation
Combien de liens peut-on proposer dans une page ? Peut-on les disperser dans le texte ou vaut-il mieux les rassembler en marge du texte ? Quelle est la longueur idéale d’un lien ? Les «cliquez ici» sont-ils efficaces ? Les participants apprendront à jongler avec l’écriture hypertexte.
• Choisir des visuels efficaces
Quel est le rôle d’une image dans une page web ? Comment choisir les meilleurs visuels ? Comment les intégrer harmonieusement au contenu texte ? Comment valoriser une vidéo ? Les stagiaires obtiendront des réponses à toutes ces questions.
• Animer la newsletter et les médias sociaux
La newsletter e-mail est un complément indispensable au site web. Elle permet de fidéliser les clients et prospects. Les médias sociaux amplifient votre présence. Les stagiaires apprendront à rentabiliser leur production éditoriale en ayant le réflexe de « pousser » efficacement les contenus via la newsletter e-mail ou les réseaux sociaux.
OBJECTIF PRINCIPAL
Acquérir les techniques essentielles et les bons réflexes en matière de rédaction, d’édition et de conception de contenus Web.
PUBLIC
Toute personne appelée à rédiger des contenus Web : Webmasters, responsables éditoriaux, journalistes, chargés de communication, concepteurs de sites web...
Pré-requis : Aucun.
MODALITÉS PRATIQUES
Effectif : 10 participants maximum.
Durée : 2 jours.